Тәрбиелік жоспар 2021-2022 ж

"Ақмола облысы Білім басқармасының Аршалы ауданы бойынша білім басқармасының Бұлақсай ауылының №1 Негізгі орта мектебі" коммуналдық мемлекеттік мекемесі

БЕКІТЕМІН
Бекітемін
Директоры ____________
«___» ___________2021

Тренинг жоспар
Тәрбие жоспары

2021-2022 жылдар

Кіріспе
Қазіргі заманғы мектеп өзінің мүмкіндіктері мен мақсаттарына сәйкес білім беру процесін ұйымдастыруда жеткілікті еркіндікке ие. Сонымен бірге, бұл жағдай білім беру ұйымына тәрбие қызметінің сапасы үшін жауапкершілік жүктейді, яғни мектептің 2021 – 2026 жылдарға арналған даму жоспарына сәйкес мектеп оқушыларға, ата-аналарға және жалпы қоғамға тәрбие сапасына кепілдік беруі керек, сондықтан оны бақылап, басқаруы керек.
Тәрбие жоспары Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы "22" сәуірдегі № 227 бұйрығымен бекітілген тұжырымдама, "Туған жер"бағдарламасы негізінде әзірленді. Тәрбие жұмысының жоспары 8 бағытта құрастырылған, әр бағыт бір-бірімен тығыз байланысты, бірақ сонымен бірге жеке бағытқа ие. Тұжырымдамалық негіздер білім беру процесінің тәрбиелік әлеуетін арттыруға, оқыту мен тәрбиелеуді интеграциялауға, "Мәңгілік ел" жалпыұлттық идеясында тәрбиенің әдіснамасын, мазмұны мен құрылымын, отбасылық тәрбие құндылықтарын, сондай-ақ оқу және тәрбие процестерінің интеграциясын жаңартуға бағытталған. Оқушылардың жеке тұлғасын қалыптастыру мен дамытуда мектеп өскелең ұрпақ арасында әлеуметтік маңызды құндылықтардың қалыптасуына ықпал ететін, өз еліне, оның тарихы мен дәстүрлеріне деген сүйіспеншілік пен құрмет сезімін тәрбиелейтін азаматтық-патриоттық тәрбиеге жетекші рөл бөледі.
Мемлекет басшысы Н.Назарбаев "Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру" мақаласында қоғамдық сананы жаңғыртудың басты шарттарының бірі өзінің ұлттық мәдени-генетикалық кодын сақтау болып табылатынын, оның іргелі негізі - патриотизмді атап өтті. "Туған жер" бағдарламасы жалпыұлттық патриотизмді, өз жеріне, өз ауылына, қаласына деген сүйіспеншілікті қалыптастыруға бағытталған. Аталған бағдарлама "Рухани жаңғыру"қоғамдық сананы жаңғырту бағдарламасының құрамдас бөлігі болып табылады.
"Туған жер" бағдарламасының басты мақсаты Қазақстандықтарда шынайы патриотизм сезімін тәрбиелеу болып табылады, ол өз ауылына, қаласына, өлкесіне, оның тарихына, мәдениетіне, дәстүрлері мен тұрмысына, Отан алдындағы адамгершілік борышына деген сүйіспеншіліктен, мақтаныш пен адалдықтан көрінеді.
Мектептің 2021-2022 оқу жылына арналған тәрбие жұмысының негізгі мақсаты-жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтар негізінде жан-жақты және үйлесімді дамыған тұлғаны тәрбиелеу болып табылады.
Міндеттері:
1) жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті патриот пен азаматты қалыптастыруға; саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттілікті қалыптастыруға; балалар мен жастардың құқықтық санасының өсуіне, олардың балалар мен жастар ортасында қатыгездік пен зорлық-зомбылық көріністеріне қарсы тұруға дайындығына жәрдемдесуге міндетті.
2) қазақстандық қоғам өмірінің нормалары мен дәстүрлеріне сәйкес келетін тұлғаның рухани-адамгершілік және этикалық қағидаттарын, оның моральдық қасиеттері мен көзқарастарын қалыптастыруға ықпал ету.
3) жеке адамды жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтарға бағдарлауға, қазақ халқының, Қазақстан Республикасының этностары мен этностық топтарының Ана тілі мен мәдениетін құрметтеуге ықпал етуге міндетті.
4) ата-аналарды ағартуға, баланың жеке басын қалыптастыруда олардың психологиялық-педагогикалық құзыреттілігін арттыруға, олардың бала тәрбиесі үшін жауапкершілігін арттыруға ықпал етуге міндетті.
5) жеке тұлғаның еңбек дағдыларын, экономикалық ойлауын және кәсіби өзін-өзі анықтауға саналы көзқарасын қалыптастыру, экологиялық мәдениетті дамыту.
6) салауатты өмір салты дағдыларын тиімді қалыптастыру, дене және психологиялық денсаулықты сақтау, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтай білу үшін кеңістік құру.
Мектептің тәрбие жүйесі келесі сегіз бағыт бойынша жұмыс істейді:
- Қазақстандық патриотизм мен азаматтықты тәрбиелеу, құқықтық тәрбие;
- Рухани-адамгершілік тәрбие;
- Ұлттық тәрбие;
- Отбасылық тәрбие;
- Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие;
- Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие;
- Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі;
- Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты;
Тәрбие жұмысының осы бағыттары келесі бағыттар бойынша жүзеге асырылады:
- дәстүрлі Мектеп іс-шаралары;
- қосымша білім беру жұмыс жүйесі;
- оқушылардың өзін-өзі басқару органдарының жұмысы.
- пәндер бойынша сыныптан тыс және сабақтан тыс жұмыстар.
Өмірдің қазіргі шындығын ескере отырып дамып келе жатқан тарихи мәдени мұра болып табылатын мектеп дәстүрлері үлкен тәрбиелік әлеуетке ие.
Қойылған міндеттерді іске асыру сынып жетекшілерінің желілік қоғамдастығының жоспарлы жұмысы, қосымша білім беру жүйесі, балалардың өзін-өзі басқару органдары және мектептің психологиялық қызметі арқылы жүзеге асырылады.

I. тәрбиені Нормативтік-құқықтық қамтамасыз ету
Іс-шараның атауы Өткізу күні жауаптылар
1-30 қыркүйекте директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, психологиялық қызмет тәрбие жүйесінің қызметін регламенттейтін нормативтік құжаттар, ҚР заңдары, ережелер, өңірлік бағдарламалар базасын жасау
Әлеуметтік-психологиялық қызметтің лауазымдық міндеттерін әзірлеу 15 қыркүйек директордың ТЖ жөніндегі орынбасары, психологиялық қызмет
ҚР Білім және ғылым министрлігінің ережесі негізінде Сынып жетекшілерінің лауазымдық міндеттерін әзірлеу 20 қыркүйек директордың ТЖ жөніндегі орынбасары
Қосымша білім беру қызметін регламенттейтін нормативтік құжаттар базасын жасау 25 Қыркүйек директордың ТЖ жөніндегі орынбасары
Мектеп формасы және оқушылардың сыртқы келбеті туралы өкім әзірлеу 4 қыркүйек директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары
Бұқаралық іс-шаралардың қауіпсіздігін жыл бойы Құжаттамалық қамтамасыз ету (қажетті бұйрықтар мен өкімдер шығару, жоспарларды, кестелерді бекіту және т. б.) мектеп директоры
Оқушыларға жыл бойы көшпелі іс-шараларды Құжаттамалық қамтамасыз ету (қажетті бұйрықтар мен өкімдер шығару, жоспарларды, кестелерді бекіту және т. б.) мектеп директоры
Мектепті жыл бойы кәсіби бағдар беру бойынша құжаттамалармен және әдістемелік материалдармен қамтамасыз ету
Бейіндік білім бойынша директордың орынбасары
II.Ғылыми-әдістемелік және ақпараттық қамтамасыз ету
Мектептің сынып жетекшілеріне тәрбиенің өзекті мәселелері және тәрбиенің тұжырымдамалық негіздерін іске асыру бойынша семинар өткізу қыркүйек
қазан директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары

Сынып жетекшілеріне құқық бұзушылықтың алдын алу және қиын балалармен жұмыс бойынша семинар өткізу қараша директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, педагог-психолог
Сынып жетекшілеріне, ата-аналар комитеттеріне көмек ретінде оқушыларды тәрбиелеу бойынша ұсынымдар әзірлеу желтоқсан ТЖ, жет жөніндегі директордың орынбасары. Ә.
Отбасылық тәрбиені жүзеге асыратын ата-аналар мен сынып жетекшілері үшін отбасының тәрбиелік әлеуетін арттыру бойынша әдістемелік ұсыныстар әзірлеу ақпан ТЖ жөніндегі директор орынбасары, психолог
Педагогикалық кеңесті ұйымдастыру және өткізу Наурыз директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары
Оқушылардың денсаулығын сақтауға және нығайтуға бағытталған іс-шараларды өткізу туралы БАҚ-тағы жарияланымдар. Жыл бойы ТЖ бойынша директордың орынбасары, тәлімгер

II. Ғылыми-әдістемелік және ақпараттық қамтамасыз ету
Мектептің сынып жетекшілеріне тәрбиенің өзекті мәселелері және тәрбиенің тұжырымдамалық негіздерін іске асыру бойынша семинар өткізу қыркүйек
қазан директордың Орынбасары. директор, ТЖ жөніндегі директордың орынбасары
Сынып жетекшілері
Сынып жетекшілеріне құқық бұзушылықтың алдын алу және қиын балалармен жұмыс бойынша семинар өткізу қараша директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, педагог-психолог
Сынып жетекшілеріне, ата-аналар комитеттеріне көмек ретінде оқушыларды тәрбиелеу бойынша ұсынымдар әзірлеу желтоқсан ТЖ, жет жөніндегі директордың орынбасары. Ә.
Отбасылық тәрбиені жүзеге асыратын ата-аналар мен сынып жетекшілері үшін отбасының тәрбиелік әлеуетін арттыру бойынша әдістемелік ұсыныстар әзірлеу ақпан ТЖ жөніндегі директор орынбасары, психолог
Педагогикалық кеңесті ұйымдастыру және өткізу наурыз директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары
Оқушылардың денсаулығын сақтауға және нығайтуға бағытталған іс-шараларды өткізу туралы БАҚ-тағы жарияланымдар. Жыл бойы ТЖ бойынша директордың орынбасары, тәлімгер

"Рухани жаңғыру" бағдарламасын жүзеге асыру
мектептің тәрбие жүйесі арқылы

Іске асыру тетіктері: тәрбиенің басым бағыттары бойынша іс-шаралар
Қыркүйек
№ Іс-шара қызметінің бағыты күні жауаптылар жүргізу нысаны нәтижелерді егжей-тегжейлі талдау
1. Қазақстандық патриотизмді тәрбиелеу
1 сынып оқушыларына арналған "Алғашқы қоңырау" мерекесіне арналған мерекелік жиын 01.09.21. Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Сынып жетекшісі салтанатты жиын Сценарий
"Рухани жаңғыру" бағдарламасын іске асыру шеңберінде "Мен өз елімнің патриотымын" Бірыңғай Білім сабағын өткізу 01.09.18. Сынып жетекшісі сынып сағаты сабақ жоспары
"Жақыныңа көмектес", "мейірімділік", "қамқорлық" акциялары 24.09-06.10 тәлімгер, сынып жетекшісі, сынып белсендісі. Тимурлық іс-қимыл аймақтары Фото, Бейне есеп

"Жауапкершілік түрлері" құқықтық жалпы оқыту (тәртіптік, әкімшілік, қылмыстық). Сейсенбі күні сынып жетекшісі әңгіме
Әзірлеу
1.Көп балалы отбасылардан шыққан балалар туралы ақпарат жинау
2. Әлеуметтік қорғалмаған отбасылар туралы ақпарат жинау
3. Көп балалы және әлеуметтік қорғалмаған отбасылардың балалары үшін тегін тамақтандыруды ұйымдастыру

Бір ай ішінде